经管院“四个清单”落实“两学一做”学习教育

经济管理学院的《党员手册》还包括四个列表(图片:丁玲)

南湖网新闻(通讯员安波)。近日,当学校在经济管理学院调查“两学一作”的学习教育情况,查看学习教育笔记本时,发现学校统一印制的《党员手册》不仅包括入党誓言、党章、党章、习近平一系列重要讲话学习材料的推荐,还包括几份引起检查组关注的名单。根据经济管理学院党委负责人的说法,根据“两学一作”和“学习是基础,关键是做”的目标,学校党委要求各党支部和党员结合自身实际,坚持问题导向,制定“工作清单”、“学习清单”、“问题清单”和“行动清单”四个清单, 从而把握学习和教育的细节,促进“两学一作”学习教育的扎实发展。

认真安排好“工作清单”。学院党委结合学院部署和学院实际情况,制定了《经济管理学院党委“两学一做”学习教育实施方案》。列出了详细的工作内容、实施进度和责任单位名单。各工作人员党支部和大学生总党支部进一步细化了工作清单。挂图是可操作的,并有规则可循,以确保可以操作和检查。

加强学习,详细列一份“学习清单”。为了促进“两个学习一个行动”更加扎实有效的发展,有效提升党员的党性修养和理论水平,学院采用“组织推荐、自我提升”的方式,在学院《党员手册》中设置了学习文档、学习网站、微信公众号等多种学习列表。同时,将设立特别部门。党员们将建立自己的学习清单和学习进度,以确保他们能学好“两课一幕”。

以问题为导向,敦促详细的“问题清单”。“两个学习,一个行动”,“学习”应该伴随着问题学习,“做”应该以纠正问题为目标。我们必须坚持以问题为导向的方法。在问题纠正的过程中,我们应该边学边纠正,边学边纠正。学院设立了一个“问题清单”,涵盖理想信念、党的意识、目的观念、道德行为等方面。督促全体党员比较标准,深入分析,认真找出自己的问题。

注意整改,严格执行《行动清单》。开展“两个学习一个行动”的学习教育,关键是要做到这一点。学院坚持“学”、“改”、“做”的有机结合,与“四有四有”合格党员标准和问题清单相比较。我们将在每个支部和每个党员中真正实行严格的党的管理和“两个学习,一个行动”。

点评者:刘金